5W3H员工管理法，你听过吗？

员工工作不到位，有很大部分原因在于管理者在分配工作中没有交代好工作，同时员工对管理者分配的工作任务没有完全理解而就进入“工作”。管理者如何分配工作，员工如何理解与接受管理者分配的工作任务呢？我们不妨试试“5w3h”。
what：什么？在下达工作任务名称时，还要告诉员工工作的重要度与紧急度。以便员工安排工作时间与顺序。重要与紧急的工作立即办。并且要非常认真地办。
where：工作地点。在哪里从事工作或完成工作任务。注意：工作地点环境因素一定也要告诉员工。如安全注意因素，这非常重要。
what time：什么时候。要有时间段管理。要体现员工工作所付出的时间成本与价值。
who：谁。不仅是指接受工作任务的员工，还要告知与员工一起工作的合作伙伴、团体部门、客户等。
why：为什么？告知员工为什么要这样做？这样做会有哪些良好的可能？若不这样做会有哪些不良的可能？甚至还可以告知员工，你的工作的价值与意义。以促进员工心理认知“我很重要”，“我能够承担这项工作是我的荣誉”。
how to do：与员工一起讨论怎样把这项工作做好。即共同研究工作法。这是上下两级集体智慧转换为现实生产力的非常重要的告知。万万不可唯我独尊。以为员工一定要听我的，若那样的话，员工的积极性就丧失了。更不用讲对这项工作会有激情了。
how much：多少。要告知员工，你拥有多少可控资源，或管理者、团队可以提供多少资源支持你，你的工作结果必须要创造多少价值。
how：怎样。分配工作时，还要告知员工，对所接受工作结果的预测。即要让员工明白工作的结果或目标、要求、标准，同时告知员工在什么时候要告知“怎样”，即向管理者报告，以便管理者分析工作结果，全盘统筹团队工作的管理进程。


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